Modelli mentali e strategie educative e didattiche
1. Motivazione: i condizionamenti della società
1.1. Le “ragioni” individuali e sociali della demotivazione scolastica
1.2. Sfide e criticità della situazione sociale e culturale per la scuola
2. Conoscere come funziona la motivazione
2.1. Vantaggi e svantaggi della motivazione estrinseca
2.2. Costrutti interni alla motivazione intrinseca
3. I condizionamenti del contesto di apprendimento
3.1. I modelli mentali degli studenti
3.2. I compagni di scuola: modellamento e influenza dei pari
3.3. Il contesto familiare e socio-culturale
3.4. Adattamento al cambiamento: il passaggio al grado successivo
4. Le strategie didattiche ed educative
4.1. Aspettative e feedback dei docenti e motivazione negli studenti
4.2. Competenze metacognitive e autoregolazione
4.3. Motivazione, riconoscimento personale e identità
4.4. Formare alla consapevolezza e gestione delle emozioni
4.5. Didattica che stimoli l’interesse e la motivazione intrinseca
4.6. Motivazione e comunicazione in classe
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